Nella sezione "Risorse", si apre un orizzonte di conoscenza e riflessione. Qui troverete una selezione di libri, articoli e link, pensati per esplorare tematiche che ritengo di particolare utilità e valore, tra cui lo sviluppo infantile, le sfide del digitale sulla mente e la psicoanalisi relazionale. Questa pagina, in costante arricchimento, accoglierà nuove letture e spunti, invitando ad ampliare lo sguardo nel vasto panorama delle pubblicazioni sulla psiche.
Risorse
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Consigli per sostenere i più piccoli nelle fasi di crescita.
1. Costruire l’intelligenza emotiva: esercizi per educare la resilienza nei bambini
Autori: Linda Lantieri, Daniel Goleman
Editore: La Meridiana, 2016
Un percorso pratico e accessibile per aiutare i bambini a riconoscere, esprimere e gestire le proprie emozioni in modo consapevole. Il libro propone esercizi semplici e attività di mindfulness pensate per favorire l’equilibrio emotivo e la capacità di affrontare le difficoltà quotidiane. Un valido supporto per genitori, insegnanti e professionisti che vogliono accompagnare i più piccoli in un sano sviluppo emotivo e personale.
2. I no che aiutano a crescere
Autrice: Asha Phillips
Editore: Feltrinelli, 2013
Un libro che mostra come i “no” siano strumenti essenziali per la crescita sana dei bambini. L’autrice propone un approccio positivo e rispettoso per mettere limiti con amore, aiutando i genitori e gli educatori a guidare i più piccoli verso l’autonomia, la sicurezza e il rispetto di sé e degli altri. Con consigli pratici e esempi concreti, il testo sostiene una educazione basata sul dialogo e la comprensione, fondamentale per uno sviluppo equilibrato.
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Suggerimenti pratici per studenti, genitori e insegnanti.
1. Terapia scolastica dell’ansia: guida per psicologi e insegnantiAutori: Philip Kendall, Mario Di Pietro
Editore: Erickson, 1995
Questo volume offre un programma d’intervento integrato per il trattamento dei disturbi d’ansia in età evolutiva, sviluppato da Philip Kendall e adattato al contesto italiano da Mario Di Pietro. Il libro fornisce strategie pratiche, esercizi e materiali per psicologi e insegnanti, con l’obiettivo di supportare bambini e adolescenti nel superamento dell’ansia scolastica.
2. Domani resto a casa: leggere tra le righe dell’ansia scolastica
Autori: Stefano Vicari, Maria Pontillo
Editore: Erickson, 2024
Un diario narrativo che dà voce alle storie vere di ragazzi alle prese con l’ansia scolastica. Con un linguaggio semplice e vicino al lettore, il libro intreccia racconti e conoscenze scientifiche, offrendo strumenti pratici per aiutare genitori, insegnanti e professionisti a sostenere i più giovani.
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Strategie per riconoscere e intervenire su comportamenti problematici legati al digitale.
1. Dipendenze da internet. Adolescenti e adultiAutori: Raffaella Perrella, Giorgio Caviglia
Editore: Hogrefe, 2014
Il volume offre una panoramica sulle dipendenze da Internet, con particolare attenzione agli adolescenti e agli adulti, fornendo indicazioni per la diagnosi e il trattamento.
2. La generazione ansiosa: come i social hanno rovinato i nostri figli
Autore: Jonathan Haidt
Editore: Rizzoli, 2024
Jonathan Haidt esplora l'impatto degli smartphone e dei social network sulla salute mentale dei ragazzi della Generazione Z. Cresciuti in un'era digitale tra Instagram e TikTok, questi giovani affrontano le conseguenze di un'infanzia sempre più virtuale, con un aumento dei disturbi d'ansia, depressione e isolamento sociale.
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La Neuropsicologia forense è un ambito specialistico che applica i principi e le metodologie della neuropsicologia in contesti legali. Si esplorerà il ruolo del neuropsicologo forense nella valutazione, tramite test standardizzati, delle funzioni cognitive e comportamentali in casi giudiziari. Verranno inoltre presentati casi clinici esemplificativi per una migliore comprensione di questo complesso settore.
(in aggiornamento)
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In questa sezione, si suggeriranno dei testi fondamentali per avvicinarsi alla teoria della Psicoanalisi della Relazione, un approccio che mira a integrare la psicoanalisi e la Teoria dei sistemi complessi non lineari. Tale prospettiva pone al centro la qualità della relazione tra terapeuta e paziente, intesa come uno spazio di incontro e reciproca influenza. All'interno di questo contesto, si esplorano le dinamiche interne e i modelli relazionali ripetuti, partendo dalla premessa che la maggiore comprensione di sé e dei propri modelli relazionali conduca non tanto a un cambiamento diretto, quanto a una riscoperta del proprio essere, da cui deriva un accresciuto benessere personale e relazionale, il tutto attraverso l'esperienza condivisa all'interno di tale relazione.
(in aggiornamento)
